校园人物雕塑的多重职能
当今校园人物雕塑作为所在空间和区域显著的特征标示，其只能已开始渗透到从宏观到微观、从形式到内容的不同层面。
就校园总体格局而言，校园人物雕塑的置放可以在校园环境中起到画龙点睛的优化作用，强化校园的整体格局，凸显现有的空间特征，烘托高校特有的文化内涵。
而就雕塑本体来言，则往往具有审美和教育两大职能：一方面，许多雕塑所承载的装饰形式和展示功能，雕塑加工往往会通过完美的艺术形象给师生以美的享受与审美的熏陶;一方面，也有不少的雕塑会通过内化的纪念意义和主题寓意，来创造和烘托某种气氛，在感染、教育和激励中促进师生健康成长;甚至有些雕塑(或是雕塑性建筑)会被赋予一定的使用功能，并被设计成具有特殊形态的小品。
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工人农民主题雕塑,雕塑都有哪些材质？
- 雕塑，指为美化环境或用于纪念意义而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。雕塑是造型艺术的一种。 雕塑的产生和发展与人类的生产活动紧密相关，同时又受到各个时代宗教、哲学等社会意识形态的直接影响。在人类还处于旧石器时代时，就出现了
将军主题雕塑,匈奴未灭，无以家为也。
- 元朔六年(公元前123年)，十七岁的霍去病被汉武帝任为骠姚校尉(故霍去病又称霍骠姚)
苏轼主题雕塑,东坡居士
- 苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、文、书、画等方面取得很高成就。
“工人伟大,劳动光荣”工人主题文化雕塑欣
- 农民工是属于工人阶级。农民工是我国社会转型时期的特殊群体。
关羽主题雕塑,关羽雕像的纪念意义
- 而此后红色更是忠心、忠诚的象征，正所谓“赤胆忠心”正是对关羽人格魅力的-种写照
将军主题雕塑,少年将军
- 元朔六年(公元前123年)，十七岁的霍去病被汉武帝任为骠姚校尉(故霍去病又称霍骠姚)，
左宗棠主题雕塑 ，洋务派代表人物之一
- 左宗棠（1812年11月10日-1885年9月5日），汉族，字季高，一字朴存，
